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अगर वहाँ एक कमरा है जो आप चाहते हैं कि आप लॉक कर सकते हैं और फिर कभी नहीं देख सकते हैं, तो यह संभवतः आपके बच्चे का कमरा है। (या शायद आपके तहखाने, या आपके कपड़े धोने का कमरा... ठीक है, बहुत सारे कमरे हैं।) लेकिन खिलौने, किताबें, कपड़े और शिल्प के लिए धन्यवाद, बच्चों के कमरे महसूस कर सकते हैं विशेष रूप से विनाशकारी - विशेष रूप से एक निश्चित छोटे आदमी या गैल के बाद से इसे रखने के लिए उत्सुक नहीं लगता है साफ।
क्या सारी आशा खो गई है? बिलकुल नहीं।
पेशेवर आयोजन कोच मेवे रिचमंड हमें दीवार पर एक मक्खी बनने की अनुमति दी क्योंकि उसने उद्यमी और माँ डॉन नादेउ ने अपनी 7 वर्षीय बेटी अबीगैल के कमरे को व्यवस्थित करने में मदद की (और उसके घर के बाकी, वास्तव में)। जैसा कि आप नीचे देखेंगे, रिचमंड काफी बल है, नादेउ को कमरे से कुछ ही घंटों में साफ करने में मदद करता है। जाहिर है, हमें बाद में उसकी युक्तियों पर उसे ग्रिल करना था - और हमने शर्त लगाई है कि आपने पहले कभी इन रणनीतियों की कोशिश नहीं की है:
रिचमंड कहते हैं, "उनके साथ काम करना बहुत महत्वपूर्ण है, न कि उनके आस-पास," रिचमंड कहते हैं, जिन्होंने नादेउ की बेटी के साथ चैट करने से पहले उन्होंने अपना कमरा साफ़ किया और व्यवस्थित किया। "3 वर्ष से कम उम्र के बच्चे वास्तव में भाग लेना चाहते हैं, और वे वास्तव में शामिल होने के लिए उत्साहित हैं।" आप सोच सकते हैं कि आपका बच्चा बहुत ऊब जाएगा या बेडरूम के भंडारण के बारे में बात कर निराश - लेकिन यह उनके दृष्टिकोण से विचार करें: आप सिर्फ अपने खिलौने के बारे में बात कर रहे हैं और उन्हें बहुत सारे भुगतान कर रहे हैं ध्यान!
इसके अलावा, अगर बच्चे आयोजन में शामिल होते हैं, तो वे परियोजना पर स्वामित्व महसूस करेंगे और चीजों को सुव्यवस्थित रखने के लिए अधिक इच्छुक होंगे - या बहुत कम से कम, उन्हें पता चल जाएगा कि सब कुछ कहां जाना चाहिए।
रिचमंड कहते हैं, "मैं बच्चों को यह चुनने के लिए नहीं कहता हूं कि क्या रहना चाहिए या क्या जाना चाहिए, बल्कि उन्हें चारों ओर देखने और मुझे दिखाने का मौका देकर।" "फिर मुझे उनकी भाषा और लहज़े का बोध होता है, जो उन चीज़ों पर रोशनी डाल सकता है जो उनके लिए महत्वपूर्ण हैं।"
"मैं उनके साथ आयोजन करते समय लोगों की भाषा को वापस दिखाता हूं - उदाहरण के लिए, मान लें कि एक बच्चा अपने कपड़ों के टुकड़े को बुलाता है 'पसंदीदा स्वेटर।' मैं इसे भी कहूंगा, क्योंकि यह कहता है कि मैं पहचानता हूं कि यह उनके लिए सार्थक है, और साबित करता है कि मैं उनके बारे में हूं पक्ष। "
उस ट्रस्ट का निर्माण करना महत्वपूर्ण है जब बच्चों को वस्तुओं के साथ भाग लेने के लिए कहा जाता है (और अब आप अधिक स्पष्ट रूप से बता पाएंगे कि उन्हें किन चीजों की स्पष्ट रूप से परवाह नहीं है।)
एलिजाबेथ ग्रिफिन
रिचमंड कहते हैं, "बच्चों में चीजों को व्यक्त करने की स्वाभाविक क्षमता होती है।" "तो मैं कहता हूं कि 'क्या आप चाहते हैं कि यह आइटम आपके साथ रहे?" या 'हमें इसे घर कहां देना चाहिए?' जब उनके साथ आयोजन हो रहा है। ”
"एक बात जो हम सबने बढ़-चढ़ कर सुनी थी, वह यह थी कि इसे दूर रखा जाए।" इसके बजाय, 'क्या हम इसे रख सकते हैं जहां यह रहता है?' "रिचमंड का कहना है कि यह चतुर भाषा ट्वीक एक सकारात्मक प्रकाश में कार्य को ताज़ा करती है।
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रिचमंड कहते हैं, "वॉल्यूम बच्चों के लिए बहुत भारी हो सकता है।" "लेकिन ज्यादातर बच्चे नहीं जानते कि यह ठीक है कि वे ऐसा नहीं करना चाहते हैं। मैं उन स्थितियों को स्थापित करने की कोशिश करना पसंद करता हूं जिनमें हम वस्तुओं को दान में दे रहे हैं - जब यह घटती है तो सकारात्मक भाषा का उपयोग करने का विचार जारी है। हम आइटम को एक नया घर दे रहे हैं, न कि इससे छुटकारा पा रहे हैं। "
"छोटे लोगों के साथ विशेष रूप से, यह जमीन पर शुरू करने के लिए अच्छा है - यही वह जगह है जहाँ वे हैं!" रिचमंड कहते हैं। उसकी "नीचे की रणनीति" प्रक्रिया को बच्चों के स्तर तक ले जाती है और उन्हें कार्य में जमी रहती है। इसके अलावा, अगर वे देख सकते हैं कि उनके आइटम नए घर कहां हैं, तो वे उन्हें वहां रखने की आदत डालेंगे।
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रिचमंड कहते हैं, "मैं बच्चों के लिए एक आयोजक उपकरण के रूप में क्यूबिक्स से प्यार करता हूं क्योंकि इससे पता चलता है कि वे स्कूल में क्या अनुभव कर रहे हैं।" "और आप उन्हें प्रवेश द्वार या उनके कमरे में रख सकते हैं, जिससे वे 'ड्रॉप ज़ोन' क्षेत्र का निर्माण करेंगे जो वे स्वाभाविक रूप से बनाए रखेंगे। एक शावक के साथ वे अपना सामान छोड़ सकते हैं, और इसके बारे में सोचने के लिए भी नहीं। "
यहां एक आसान तथ्य याद रखना है: गेम्स मज़ेदार हैं! इसलिए जब चीजें गड़बड़ हो जाती हैं (जैसा कि वे हमेशा करते हैं), सफाई को खेल की तरह महसूस करें। रिचमंड कहते हैं, "क्या बच्चे पिछड़े हुए हैं और दिन के अंत में अपने घरों में वापस जाने के लिए दस आइटम उठाते हैं।" "यह कार्य को कम महत्वपूर्ण बनाता है, और आपको प्रोत्साहित करता है कि आप जोर से बात करें कि आइटम कहाँ जाते हैं, जो कर सकते हैं आप और आपके बच्चों दोनों के लिए आदत को सुदृढ़ करें - मैं इस रणनीति का उपयोग वयस्कों पर भी करता हूं, और यह पूरी तरह से काम करता है। मैं भी करता हूँ, भी! ”
रिचमंड कहते हैं, "जब भी मैं किसी बच्चे के कमरे में काम कर रहा होता हूं, तो मैं हमेशा टेबल को दीवारों से दूर रखना पसंद करता हूं।" "माता-पिता ऐसा करने की प्रवृत्ति नहीं रखते हैं, क्योंकि यह बर्बादी की जगह की तरह लगता है। लेकिन मेज को दीवार से दूर खींचने से बच्चों को अधिक स्वतंत्र रूप से और इसके चारों ओर पूरी तरह से स्थानांतरित करने की अनुमति मिलती है, और दोस्तों का स्वागत करते हैं। "
"मुझे टेबल के नीचे गलीचा जोड़ना भी पसंद है, हालांकि," वह जारी है। "यह नेत्रहीन कमरे में लंगर डालता है - और उनके सामान - लेकिन कमरे के भीतर एक मिनी कमरा बनाता है। बच्चों के कमरे केवल एक बड़ी जगह होते हैं, यही वजह है कि वे सुपर व्यस्त हो जाते हैं। "इस अलग सीमा को बनाकर, गतिविधियों को पहचानना और सम्मान करना आसान है (जैसे, कहते हैं, चमक शिल्प) जो केवल कुछ स्थानों पर होने चाहिए।
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आप शायद इस एक अधिकार के लिए इंतजार कर रहे थे? रिचमंड कहते हैं, "उदाहरण के लिए लीड करना बहुत बड़ा है।" "बच्चे अपने माता-पिता को क्या कर रहे हैं, आइना दिखाते हैं। कभी-कभी आपको खुद को देखने की ज़रूरत होती है और वास्तव में यह देखना चाहिए कि क्या आपके बच्चे आपके व्यवहार को मॉडलिंग कर रहे हैं। "यहां तक कि अपनी चाबियों को रखने के लिए छोटा भी कुछ ऐसा हो सकता है जो कार्रवाई में एक लघु-पाठ हो।
जैसा कि आप होना पसंद करेंगे ठीक नहीं है? अच्छी बात यह है कि रिचमंड ने हमें अपने रहस्य बताए वयस्क अपने जीवन को कैसे बदल सकते हैं और अंत में संगठित भी हो सकते हैं.
एलिजाबेथ ग्रिफिन
से:अच्छा हाउसकीपिंग यू.एस.
