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वापस स्कूल की खरीदारी जोरों पर है और हर जगह बच्चे गर्मी की आहट के साथ ही गियर्स बदल रहे हैं। बैकपैक्स और स्टॉकिंग लॉकर्स को भरने के अलावा, परिवारों को दिनचर्या स्थापित करने और होम वर्कस्पेस स्थापित करने के बारे में सोचना चाहिए जो होमवर्क के लिए अनुकूल हैं। यह पूछने योग्य है: स्कूल के वातावरण में क्या समस्या है और घर पर उन चुनौतियों को कम करने के लिए क्या किया जा सकता है?
जून में, टिम्बरनेक कैम्प के संस्थापक एंजेला हेंसकॉम ने एक ब्लॉग पोस्ट लिखा, क्यों बच्चे फिडगेट और इसके बारे में हम क्या कर सकते हैं. इस पोस्ट ने अपनी जान ले ली, जिससे उठा वाशिंगटन पोस्ट जुलाई की शुरुआत में और HuffPo पिछले सप्ताह। मैंने इसे सोशल मीडिया चैनलों पर बार-बार देखा, जिससे शिक्षकों और अभिभावकों में चिंता बढ़ गई। ध्यान देने योग्य मुद्दों और एडीएचडी के निदान को ध्यान में रखते हुए, हंसकॉम की पोस्ट में आमतौर पर विकासशील बच्चों की एक आकर्षक तस्वीर है, जो स्कूल में ध्यान देने के लिए बहुत उत्सुक हैं:
हंसकॉम ने कला-एकीकृत चार्टर स्कूल में कई कक्षाओं में बच्चों का मूल्यांकन किया और पाया कि, 80 के दशक की शुरुआत में बच्चों की तुलना में, बारह छात्रों में से केवल एक ने सामान्य ताकत का प्रदर्शन किया और संतुलन। अपर्याप्त आंदोलन का परिणाम अविकसित वेस्टिबुलर प्रणालियों में होता है, इसलिए इन बच्चों के शरीर में सीखने के लिए कोई कमी नहीं होती है। हंसकॉम दैनिक आउटडोर खेल के लिए एक मामला बनाता है, और जहां तक मुझे लगता है कि वह एक खुले दरवाजे के माध्यम से रोक रहा है। इससे भी बड़ी समस्या: शिक्षकों की बढ़ती मांग का सामना करते हुए, स्कूल में खेलने का समय घट रहा है।